Accompagne les structures sociales partenaires dans la mise en oeuvre du projet

• Accompagne l’intégration du projet Démos au projet éducatif global de la structure partenaire
• Accompagne les référents sociaux dans leurs missions et positionnement (rencontres, animation de réunions, journées de travail, échanges téléphoniques, visite d’ateliers, observations, retours écrits et oraux…)
• Participe à l’élaboration et la mise en oeuvre d’un dispositif de formations à destination des référents sociaux
• Met en oeuvre, assure le suivi et évalue l’accompagnement spécifique de situations sociales complexes en collaboration avec les différents acteurs mobilisés
• Peut accompagner un enfant et sa famille, en collaboration et à la demande des structures partenaires
• Valorise l’implication et le travail des référents sociaux (présentation de projets spécifiques par les référents à l’équipe des professionnels de l’orchestre, invitation à rencontrer d’autres professionnels en région…)

Favorise l’émergence d’une nouvelle culture professionnelle

• Anime des espaces d’échanges, de rencontres, de régulations entre intervenants artistiques et référents sociaux
• Participe à l’élaboration et à la mise en oeuvre d’un dispositif de formations croisées à destination des intervenants artistiques et référents sociaux
• Gère les conflits interprofessionnels en proposant des temps de médiations sociales
• Accompagne les professionnels dans le dépassement de leurs représentations, stéréotypes et préjugés sur la culture professionnelle de l’autre, comme sur les publics
• Accompagne l’émergence d’un langage commun

Structure et développe le projet Démos dans sa dimension sociale

• Est garant de la prise en compte globale de l’enfant au sein du projet (respect du rythme de l’enfant, appréhension de ses différentes sphères : scolaire, familiale, sportive, religieuse…)
• Est une personne ressource sur les questions socio-éducatives au sein de l’équipe de coordination générale, au sein de l’institution Philharmonie de Paris, auprès des partenaires
• Accompagne l’ensemble des acteurs et intervenants artistiques du projet sur les questions socio-éducatives (musiciens, chefs de choeur, danseurs, chefs d’orchestre)
• Participe à l’encadrement des répétitions d’orchestre (impulsion d’une dynamique inclusive, cadre bienveillant, prise en compte de la parole des référents sociaux)
• Accompagne le développement de réseaux partenariaux sociaux et éducatifs (CMP, écoles, protection de l’enfance…) sur les territoires, en collaboration avec les coordinatrices territoriales
• Est un acteur de veille et de prévention face à toute situation de danger concernant l’enfant
• Elabore et diffuse des outils méthodologiques et théoriques favorisant le développement social du projet
• Facilite l’appropriation du projet Démos comme outil de travail social  Porte la parole et les valeurs sociales du projet Démos (réunion d’équipe Démos, réunions partenariales, institutionnelles...)